مدونات المعلم المحترف
بقلم د. فيحاء المومني
23/05/2025
التقويم الرقمي الذكي
التقويم الرقمي الذكي ليس أداة تقنية، بل موقف تربوي يحوّل التقييم من حكم نهائي إلى فرصة تعلم حقيقية.
دليل المعلم لتصميم العروض التقديمية الرقمية الذكية
دليل عملي يوضح كيف يختار المعلم الأداة الرقمية المناسبة لتصميم عرض تقديمي يخدم التعلم، ويحقق الأهداف التربوية بفاعلية.
الفرق بين القياس والتقييم والتقويم
شرح تربوي حديث يوضح الفرق بين القياس والتقييم والتقويم وأثرها في تحسين التعلم ودعم اتخاذ القرار التربوي.
التقويم الواقعي: من قياس الحفظ إلى تقييم الفهم العميق
دليل شامل يوضح كيف ينقل التقويم الواقعي التعليم من قياس الحفظ إلى تقييم الفهم العميق وبناء المتعلم المفكر.
سحر التمهيد والإغلاق في التدريس
هل تبحث عن طرق مبتكرة لتحسين دروسك؟ تعلم كيف تجعل التمهيد والختام لحظات مؤثرة تجذب الطلاب وتزيد من استيعابهم. دليل عملي للمعلمين في الأردن وفلسطين والخليج العربي
النتاجات التعليمية: البوصلة التي تهدي المعلم نحو التعلم الهادف
النتاجات التعليمية هي البوصلة التي توجه المعلم نحو التعلم الهادف. من خلالها يعرف المعلم إلى أين يتجه، وكيف يصل، ومتى يحقق التعلم الحقيقي. في هذا المقال نتناول مفهوم النتاجات، مكوناتها، وأهميتها في بناء خطة درسية فعالة، إلى جانب نموذج SMART وأمثلة عملية تساعدك على تطوير أدائك المهني كمعلم في عصر التعليم الحديث.
التخطيط الذكي للحصة
التخطيط الحديث ليس مجرد ورقة عمل، بل هو عقل المعلم في ميدان الصف. في هذا المقال، نكتشف كيف يُعيد التخطيط الذكي تشكيل دور المعلم والطالب لبناء تعليم أكثر إبداعًا وفاعلية.
إدارة الصف بالعقل لا بالعصا: استراتيجيات حديثة لبناء بيئة صفية إيجابية
تعرف على أحدث المفاهيم التربوية في إدارة الصف بالعقل لا بالعصا، واستراتيجيات حديثة لبناء بيئة تعليمية يسودها الاحترام والتحفيز بقيادة المعلم المحترف.
المعلم في عصر الذكاء الاصطناعي
في عالم يتغير بسرعة، يحتاج المعلم المحترف إلى تبني استراتيجيات حديثة تجمع بين الإبداع والتقنية لبناء تجربة تعليمية تفاعلية وفعّالة. تسلط هذه المقالة الضوء على أهم الاتجاهات التربوية التي تُمكّن المعلمين من مواكبة التطورات وتحقيق التميز في الميدان التعليمي.
رحلة نحو التميز: دليلك الشامل لتصبح معلماً محترفاً
تجربة ملهمة للدكتورة فيحاء المومني توضح كيف يمكن للمعلم أن يحول الخوف إلى دافع للتميز والإبداع التربوي والقيادة الصفية الفعالة.









